I. DIAGNOZA TRUDNOŚCI SZKOLNYCH I
WYCHOWAWCZYCH
1. Rozmowy bezpośrednie z wychowankami.
2. Zbieranie opinii od wychowawców i opiekunów.
3. Analiza specjalistycznej dokumentacji.
4. Badania psychologiczne metodami testowymi.
5. Współpraca z pedagogami w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej i
Poradnią Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży.
II. PORADNICTWO PSYCHOLOGICZNE DLA
WYCHOWANKÓW
1. Bezpośrednie kontakty z wychowankami zgłaszającymi się samorzutnie.
2. Rozmowy psychologiczne.
3. Psychoedukacja.
III. INTERWENCJE PSYCHOLOGICZNE
1. Interwencje psychologiczne w sytuacjach:
- kryzysu emocjonalnego
- trudności adaptacyjnych
- niedostosowania
- wykraczania poza ustalenia regulaminowe
- konfliktu interpersonalnego i zaburzeń życia grupowego
IV. TERAPIA INDYWIDUALNA
1. Prowadzenie indywidualnych sesji terapii psychologicznej dla
wychowanków z różnymi problemami utrudniającymi akceptowane sposoby
funkcjonowania osobistego lub grupowego.
V. PORADY I KONSULTACJE DLA OPIEKUNÓW I
WYCHOWAWCÓW
1. Bezpośrednie porady psychologiczne w sprawach bieżących
2. Porady dotyczące długofalowych oddziaływań wychowawczych
3. Omawianie wyników przeprowadzonych badań diagnostycznych
4. Omawianie wyników działań terapeutycznych i kierunków dalszego
oddziaływania.
5. Pomoc we wdrażaniu zaleceń i wskazań zawartych w opiniach innych
instytucji.
6. Pomoc w typowaniu osób wymagających: diagnozy, dodatkowych zajęć,
zmiany poziomu kształcenia, form pomocy pozalekcyjnej,
specjalistycznych badań lekarskich itp.
VI. PRACA Z RODZINĄ
1. Bezpośrednie kontakty z rodzinami wychowanków na terenie placówki i
domów rodzinnych.
VII. PROFILAKTYKA
1. Udział w realizacji planowanych przez wychowawców programów
profilaktycznych w zakresie uzależnień, agresji, przemocy i patoligii.
VIII. UDZIAŁ W ODDZIAŁYWANIACH
WYCHOWAWCZYCH
1. Udział w posiedzeniach stałego Zespołu Wychowawczego
2. Udział w okresowej ocenie sytuacji dziecka
3. Stała współpraca z pedagogami, pracownikami socjalnymi i opiekunami
wychowanków.
